ГБОУ школа-интернат 8

Районной этап конкурса педагогического мастерства

Natali — Tue, 14 Jan 2020 16:22:49 GMT

Профессия педагога отличается тем, что человек находится в постоянном поиске, а конкурс педагогического мастерства – это поиск нового, интересного, неординарного. Конкурс педагогического мастерства можно рассматривать, как один из этапов повышения профессионализма педагогов, возможность заявить о себе широкой общественности, профессиональному сообществу.

В рамках районного этапа конкурса педагогического мастерства классные руководители 2 "А" и 3 "А" классов Шныпко Юлия Михайловна и Черевичная Наталья Николаевна провели открытые классные часы, которые получили высокую оценку комиссии.

Шныпко Юлию Михайловну получила диплом Лауреата конкурса педагогических достижений в номинация «Классный руководитель общеобразовательного учреждения. Поздравляем!

Классическая музыка для детей: концерты с песочной анимацией.

Natali — Tue, 07 Jan 2020 11:32:42 GMT

Классическая музыка для детей: концерты с песочной анимацией.

Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья на интерактивном спектакле «Щелкунчик или Рождественская история» в Царском Селе. Как заинтересовать детей хорошей музыкой и качественным исполнением? Ответ есть. Водите их на интересные концерты и спектакли, где классика сочетается с актёрским чтением сказки, да ещё и с картинками.

5 января 2020г. в концертном зале гостиницы «Натали» г.Пушкин состоялся волшебный интерактивный спектакль «Щелкунчик или Рождественская история» из цикла «Музыка песчаных сказок» при содействии фонда «Сфера будущего». Состоялся не просто спектакль, с маленькими зрителями была проведена музыкально-терапевтическая работа.

По приглашению куратора проекта Марии Шарафеевой учащимся с ограниченными возможностями здоровья школы-интерната №8 посчастливилось стать участниками песочно-музыкальной версии знаменитой сказки Гофмана и окунуться в атмосферу Петербурга XIX века под удивительную музыку П.И. Чайковского в исполнении виртуозной скрипки (Александр Широков – солист оркестра Мариинского театра) и рояля (Светлана Таипова - дипломант международных конкурсов).

Режиссёр и автор музыкально-литературной композиции - Ольга Пикколо – руководитель Санкт-Петербургского детского музыкального лектория «Пикколо», необыкновенная фея, отличный организатор и профессионал высокого класса. Интересный сюжет сказки, завораживающий голос и безграничное обаяние ведущей, очаровательные и волшебные звуки скрипки и рояля, а главное, романтические иллюстрации песочной анимации (Оксана Чунчукова) погрузили присутствующих в атмосферу Добра, Благородства, Сострадания, Чуткости и Сердечности.

45 минут таинства пролетели на одном дыхании, волшебное действие на экране проектора заворожило не только маленьких зрителей, но и взрослых. Ведь всем родителям известно, что игра в песке — одно из самых любимых занятий детей. В песочнице или на морском побережье, дети увлечены этим занятием, ведь песок обладает свойством поглощать негативную эмоцию. Игра с песком снижает нервное напряжение, улучшает самочувствие, поднимает настроение и приносит радость. Поэтому рисование песком – не просто увлекательное, но и интересное открытие нового мира песочной фантазии.

Песочная Анимация – один из самых удивительных видов изобразительного искусства. Это искусство молодое и по-своему уникальное: главные материалы – разноцветный песок, стол с подсветкой, но важное – это руки художника, благодаря мастерству которого зритель на экране видит сменяющие друг друга картины, способные передавать динамично и многогранно любые эмоции и настроениe.

«Пикколо» - это восхитительное открытие для наших детей с ограниченными возможностями здоровья. На спектакле они получили возможность окунуться в удивительный мир музыки и стать его частицей, участвуя в самом действии, пробуждающем такие замечательные свойства души, как сопереживание, участие, доброта и любовь, которые являются лучшими и ценнейшими человеческими качествами.

Благодарю фонд "Сфера будущего" и Марию Шарафееву за поддержку и трепетное отношение к нашим детям.

Группа в Контакте

"Детские страницы"

Группа в Контакте

Белозерцева Татьяна

Новогодние праздники в нашей школе.

Natali — Thu, 02 Jan 2020 08:59:34 GMT

Новогодние праздники - время удивительное, всегда волнующее, обладающее особым очарованием. Люди ожидают очередного чуда, светлой сказки. Кто-то загадывает желание и верит, что оно непременно сбудется в наступающем году.

Чтобы создать атмосферу праздника, мы не только составляем интересные сценарии, но и украшаем школу. Мишура, снежинки, сказочные персонажи являются прекрасным дополнением к торжеству.

Учащиеся и педагоги нашей школы с огромной радостью и восторгом занимаются украшением своих кабинетов, окон и, конечно же, красавицы - ёлки. Наряжать елку – это целое искусство. Дети своими руками делают игрушки для елки под руководством Н.А. Шишовой педагога дополнительного образования.

Ежегодно зимой, в канун Нового Года, по традиции в нашей школе проходит выставка новогодних поделок. Здесь можно увидеть поистине необыкновенные творения.

25 декабря 2019 года в актовом зале школы-интерната прошел интересный, музыкальный спектакль, в ролях участвовали ученики основной школы. А спектакль подготовили зам. директора по ВР Охотникова И.А., Бойкова О.А, Червинская Т.И., Шабалина В.А.

27 декабря 2019 года в школе-интернате № 8 продолжились новогодние праздники. Несмотря на теплую, хмурую погоду в актовом зале царила атмосфера праздника, новогоднего настроения и волшебства.

В этот день для начальной школы прошло театрализованное новогоднее представление «Украденное время». Все действо происходило вокруг главных часов Нового года, но вредная Королева Ночи и Мышильда решили испортить праздник детям, они украли стрелки от часов. По пути всех приключений к ним присоединилась Цыганка. А по своему характеру продвинутая, современная Снеговичка не разочаровалась от их поступка, она представляла яркие, задорные номера художественной самодеятельности каждого класса на протяжении всего новогоднего представления. В ролях театрализованного представления участвовали педагоги начальной школы: Гуляева М.М., Муковнина Т.Н., Лобачева Е.Г., Шныпикова А.Б., Смирнов М.С., театрализованное представление подготовила Максимова Н.Л. педагог-организатор, художественные номера, хороводы подготовили – Тимакова С.М. зам. директора по УВР, Максимова Н.Л. педагог-организатор.

Дети воспринимали всё увиденное с интересом, сопровождая все представление бурными аплодисментами.

Вот так наша школа встретила Новый год, весело и дружно. А впереди новогодние каникулы... и самые удивительные дни. С Новым годом, дорогие друзья!!!

В рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России"

Natali — Mon, 30 Dec 2019 11:13:31 GMT

В рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России" во II четверти работа велась по темам: «Ответственность за свои поступки» (ноябрь) и «Доброта» (декабрь).

В ноябре воспитанники:

- читали рассказ Л. Пантелеева «Честное слово»;

- смотрели короткометражный фильм «Шайба»;

- делились впечатлениями от просмотренного фильма через рисунки;

- участвовали в подвижной командной игре «Учимся работать в команде», про которую мы вам писали в предыдущей статье.

Тема месяца в декабре – доброта. Что такое доброта? Не каждый взрослый может дать определение этому понятию, а дети понимают это слово как оказание помощи друг другу (близким людям, друзьям). Но ведь доброта – это проявление искренних, добрых чувств по отношению к кому или чему-либо. Доброта делает нас отзывчивыми и терпимыми, способными дарить окружающим заботу и любовь. Сюда входит забота о природе, любовь к братьям нашим меньшим и помощь нуждающимся.

Для того, чтобы раскрыть это понятие как можно глубже, мы провели целый цикл мероприятий, которые показывают доброту человека с разных сторон.

В декабре месяце воспитанники:

• читали два рассказа («Новогодний подарок» Леонида Пантелеева и «Новогодний подарок» Елены Дубровской);

• изготавливали новогодние игрушки на елку в виде конфет;

• смотрели короткометражный фильм «Новогодний подарок» по рассказу Е. Дубровской, который произвел на детей огромное впечатление;

• писали новогодние поздравления и пожелания детям, оставшимся без родных людей, в которых желали им обрести любящую заботливую семью;

• вложили письма с пожеланиями в новогодние конфеты.

Чувства, которые воспитанники испытали после просмотра фильма «Новогодний подарок» вызвали у нас душевную радость, т.к. мы увидели в наших детях отзывчивость, сопереживание ребятам, оставшимся без родительской заботы, стремление делать другим добро.

Как научить ребенка любить музыку?

Natali — Mon, 30 Dec 2019 11:09:26 GMT

Как научить ребенка любить музыку?

Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья на новогоднем концерте в Царском Селе.

29 декабря 2019г. в концертном зале гостиницы «Натали» г. Пушкин состоялся тёплый новогодний концерт при содействии фонда «Сфера будущего». В программе прозвучали оперные и камерные произведения известных европейских композиторов Винченцо Беллини, Джоаккино Россини, Джакоммо Пуччини, Шарль Гуно и других авторов в исполнении лауреатов международных конкурсов Ксении Поповой (фортепиано) и Екатерины Журавлёвой (сопрано).

По приглашению куратора проекта Марии Шарафеевой учащиеся с ограниченными возможностями здоровья школы-интерната №8 со своими родителями смогли познакомиться с популярными музыкальными шедеврами, которые регулярно исполняются на сценах лучших театров мира.

Сопрано лучезарной Екатерины Журавлёвой отличается удивительной теплотой, а манера исполнения – проникновенностью. Её божественный голос проник в душу каждого ребёнка и взрослого, не оставив никого равнодушным.

Ни для кого не секрет, что опера – самый богатый и сложный жанр музыки, особенно трудный для детей. Во-первых, сказывается время исполнения. Не каждый ребёнок может высидеть длинное и не всегда ему понятное представление. Во-вторых, довольно сложно детям воспринимать то, что звучит на иностранном языке, которого они не знают.

В общем, задача не из лёгких. И чтобы привить детям любовь к искусству, нужно очень постараться.

Приобщение детей к жанру оперы должно происходить через взрослых. Часто наблюдаем картину, когда взрослые не хотят идти в оперу, объясняя, что это долго, сложно, скучно. Сложное пугает, поэтому им не приходит в голову приобщить к оперному искусству детей. Конечно, оперный жанр требует подготовленного зрителя. Взрослые – лучшие партнеры для театров. Заинтересовавшись этим искусством сами, они могут заинтересовать своих детей, подготовить их к посещению оперы.

Научно доказано, что классическая музыка обладает весьма эффективным терапевтическим свойством. Особенно благоприятно она влияет на психоэмоциональное состояние человека. Музыка способна вызывать различные ассоциации и «рождать» фантазию. Звуковые колебания классических композиций так гармоничны, что приводят людей в состояние умиротворения и спокойствия. Помимо этого, она «убирает» чувство тревоги, беспокойства и нервозности. На физиологическом уровне звуковые волны воздействуют на органы слуха, тем самым приводят к активации биохимических процессов в организме на клеточном уровне.

Для наших детей с ограниченными возможностями здоровья первый опыт знакомства с оперой прошел успешно. После концерта дети были в прекрасном настроении и полны сил. Волшебная музыка и профессиональный вокалист оставили яркий след в эмоциональной памяти каждого ребенка и надежду на новые встречи с талантливыми людьми и богатым миром музыки.

Благодарю фонд "Сфера будущего" и Марию Шарафееву за поддержку и внимание к нашим детям.

Белозерцева Татьяна

«Безопасные каникулы или Новый год по Правилам»

Natali — Tue, 24 Dec 2019 18:15:59 GMT

В преддверии новогодних каникул в Санкт-Петербурге стартовала общегородская акция детского общественного движения «Юный инспектор движения» Санкт-Петербурга под названием «Безопасные каникулы или Новый год по Правилам». Участниками этой акции стали более 5000 тысяч учащихся школ и воспитанников детских садов Пушкинского района, а также их родители и педагоги. А 20 декабря на привокзальной площади г.Павловск районным штабом ЮИД, районным опорным центром по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и безопасности дорожного движения Пушкинского района, ОГИБДД был проведен предновогодний рейд юных инспекторов движения Пушкинского района “Безопасный Новый год», главная цель которого, привлечение внимания водителей и пешеходов к соблюдению правил дорожного движения.

Непосредственное участие в подготовке и проведении рейда приняли Юные инспектора дорожного движения, воспитанники и педагоги школы-интерната № 8 (руководитель отряда ЮИД Максимова Н.Л.). В ходе проведения рейда воспитанники и организаторы Акции вручали водителям, пассажирам и пешеходам заранее подготовленные листовки и сувениры в виде светофорчиков, дорожных знаков, шаров по Правилам дорожного движения. Все подарки были сделаны руками детей Пушкинского района. Главная идея этой творческой акции состояла в том, что новогодняя игрушка должна не только украшать ёлку, но и в период новогодних каникул напоминать её владельцу о соблюдении правил дорожного движения

Мероприятие никого не оставило равнодушным, и принесло массу положительных эмоций как его организаторам, так и участникам. Водители и пешеходы также поздравляли ребят с наступающим Новым годом и желали им быть очень внимательными на дороге.

Мы надеемся, что усилия организаторов и участников мероприятия не окажутся напрасными и напоминание водителям, пешеходам, пассажирам о необходимости соблюдения правил дорожного движения будет способствовать снижению аварийности на дорогах нашего города, и желаем всем в Новом году только безопасных дорог, без ДТП, без слёз и огорчений!

Лучший музыкальный урок

Natali — Thu, 19 Dec 2019 08:09:47 GMT

13 декабря 2019 года в Парадном зале ГБНОУ "Академия талантов" состоялась церемония награждения педагогов-победителей и лауреатов регионального этапа Международного конкурса методических разработок "Уроки Победы", организованного по инициативе Российского исторического общества, Министерства просвещения Российской Федерации, группы компаний "Просвещение".

Поздравляем Тимакову Светлану Михайловну, учителя музыки, заместителя директора по УВР школы-интерната № 8, дипломанта конкурса в номинации «Лучший музыкальный урок».

Мастер-класс «ОдноКЛАССники»

Natali — Wed, 18 Dec 2019 09:16:20 GMT

Учащиеся школы-интерната №8 на мастер-классе «ОдноКЛАССники».

На сегодняшний день проблема школьных конфликтов очень актуальна и привлекает внимание многих. Становление мировоззренческих ценностей учащихся, выработка своих образцов поведения, утверждение своего «места» среди одноклассников часто приводит к возникновению конфликтов, которые сопровождаются оскорблениями друг друга, рукоприкладством, сплетнями, завистью в борьбе за лидерство или из-за отсутствия взаимопонимания, противопоставления своего «я» коллективу. В такие моменты дети «теряют голову», ими управляет неведомая сила. Статистика свидетельствует, что каждый третий ребёнок в российской школе подвергается травле со стороны одноклассников. В СМИ очень много говорится о школьных конфликтах, интернет пестрит многочисленными видео с жестокими сценами школьных драк.

15 декабря 2019г. этой теме был посвящён однодневный Мастер-Класс «ОдноКЛАССники» в конференц-зале отеля «Hilton» для учащихся 8-11 классов. Более 100 школьников приняли участие в данном мастер-классе. По приглашению фонда «Сфера будущего» девятиклассники с ограниченными возможностями здоровья школы-интерната №8 тоже присоединились к данному мероприятию.

Авторы образовательного проекта «Одноклассники» – Анастасия Бескровная и Алина Соколова – конфликтологи, медиаторы «Клиники Конфликтологического Консультирования и Медиации СПбГУ», соавторы тренинговой программы «Эффективное разрешение конфликтов».

Цель мастер-класса: повышение конфликтологической грамотности и навыка коммуникации школьников.

Задачи:

- Распространить конфликтологические знания среди целевой аудитории проекта – детей среднего и старшего школьного возраста.

- Повысить коммуникативные навыки участников мастер-класса.

- Обратить внимание на одну из самых важных подростковых проблем – буллинг в школах.

Верёвка Никита, Григорьева Диана, Гаврилов Роман, Афанасьев Роман, Буренок Роман, Петрик Дмитрий, Яковлев Николай с педагогами Ольгой Леонидовной Бурковой, Бойковой Ольгой Алексеевной не только прослушали теорию по теме мастер-класса, но и отрабатывали её на практике. Авторы мастер-класса подготовили для ребят интересные кейсы, игровые задачки и ситуации, приближенные к школьной действительности. Активные участники получали памятные призы.

Авторы мастер-класса разъяснили школьникам понятия «Конфликт», «Буллинг», «Ассертивность», выделили причины возникновения конфликтов, показали отличия обычного школьного конфликта от травли, определили основных участников буллинга: агрессор, жертва, свидетель. Ребята выполнили тест на определение уровня ассертивности и получили советы по развитию способности уверенно и с достоинством отстаивать свои права, не ущемляя права окружающих, самостоятельно регулировать собственное поведение и отвечать за него.

В рамках мастер-класса ребята узнали:

- Как перестать бояться конфликтов и научиться правильно с ними взаимодействовать;

- Как укрепить свою позицию в коллективе, обрести авторитет в глазах одноклассников;

- Как быстро и безболезненно адаптироваться к новым условиям;

- Как научиться отстаивать свои интересы, не причиняя неудобств другим людям;

- Как настроиться на грамотную коммуникацию с окружающими;

- Как не стать жертвой травли.

Мастер-класс «ОдноКЛАССники» был полезен не только учащимся, но и педагогам. Научить ребенка разрешению конфликтов – это очень важно. Независимо от того, в какой сфере вращается человек или каковы его характерологические особенности, конфликты неизбежны. Благодаря предоставлению учащимся необходимых знаний для проработки конфликтов, они смогут приобрести важный жизненный навык, который в дальнейшем сохранят на всю жизнь!

Ссылка на электронную газету "Детские страницы"

Районной этап конкурса педагогического мастерства

Natali — Wed, 18 Dec 2019 09:06:30 GMT

13 декабря 2019 г. классные руководители 2А и 3А классов Шныпко Ю.М. и Черевичная Н.Н. провели классные часы в рамках районного этапа конкурса педагогического мастерства. Номинация – «Классный руководитель».

Классный час в 3А классе по теме «Многоликий Павловск» был посвящен Дню рождения города, в котором они учатся. Третьеклассники показали свои знания, сделали много новых открытий о любимом городе, изготовили поздравительную открытку.

Классный час по теме «Какой дорогой мы пойдём?» во 2А классе был проведен в форме путешествия и затронул философскую тему добра и зла. Младшие школьники рассуждали о поступках сказочных героев, выбирали с помощью сказочного клубочка верный путь, пришли к выводу о том, что идти по жизни лучше дорогою добра.

Пожелаем успеха, доброго пути и победы в конкурсе педагогического мастерства нашим педагогам!

Музыкотерапия рядом с нами.

Natali — Mon, 16 Dec 2019 19:00:01 GMT

Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья на вечере барокко в Царском Селе.

В последнее время интерес к влиянию музыки на организм человека достаточно вырос. Исцеляющие свойства музыки получили подтверждение в результате различных научных исследований. Доказано, что музыка может излечить множество болезней. Даже в современной медицине есть целое направление под названием «музыкотерапия» - метод, в котором музыка используется, как средство стабилизации эмоционального состояния, устранения страхов, двигательных и речевых расстройств, отклонений в поведении и т.д.

Любой педагог, проработав в системе образования, отмечает резкий рост количества детей с различными нарушениями в поведении, с отклонениями в психике. В наше сложное, порой противоречивое время, под воздействием новейших технологий, в условиях быстрого роста темпа жизни, детям уделяется мало внимания со стороны родителей, в силу многих обстоятельств. Дети стали меньше общаться друг с другом, проводят много времени в виртуальном мире и отдаляются от реальности. Появляется всё больше детей с ярко выраженной гиперактивностью, детей с психосоматическими заболеваниями. Наблюдается большое количество детей, которые самостоятельно не могут справиться с нервно-психическими нагрузками, которые они получают в детском саду, школе, дома. Данные факторы приводят детей к различным формам отклонения в поведении.

Педагоги и родители должны всеми возможными средствами решать эти проблемы. Одним из таких средств является музыкотерапия. И она находится совсем рядом с нами – вечера классической музыки в концертном зале гостиницы «Натали» г. Пушкин.

15 декабря 2019г. состоялся теплый предновогодний вечер барокко при содействии фонда «Сфера будущего». На концерте, приуроченному Дню инвалида и приближающемуся Новому году, замечательный ансамбль Государственной Академической Капеллы Санкт-Петербурга «VivaMuse» виртуозно исполнил произведения Баха, Вивальди, Корелли. По приглашению куратора проекта Марии Шарафеевой учащиеся с ограниченными возможностями здоровья школы-интерната №8 смогли всецело окунуться в мир волшебной музыки. Та энергетика, с которой были исполнены шедевры классической музыки, оставила неизгладимое впечатление в душе каждого ребенка.

Польза классической музыки для детей всех возрастов, а особенно детей с ограниченными возможностями здоровья, доказана научно. Встречи с замечательными людьми и живое общение с миром классической музыки оказывают комплексное воздействие на развитие детей: положительно влияет на развитие мозговой активности, улучшает восприятие и процесс запоминания нового материала, развивает память, стабилизирует эмоциональное состояние ребёнка (снимает тревожность, успокаивает, снижается неуверенность в себе), развивает творческое и логическое мышление, формирует коммуникативные навыки, помогает побороть психические, двигательные и речевые дефекты.

Благодарим за настоящий праздник на очень высоком уровне всех исполнителей и организаторов. Чувственная и проникновенная музыка в исполнении талантливых музыкантов ««VivaMuse» оставила ярчайший след в эмоциональной памяти учащихся и надежду на новые встречи с волшебным миром музыки.

Ссылка на электронную газету "Детские страницы"

Татьяна Белозерцева